Entradas

Mostrando las entradas etiquetadas como Socio-economico

Educación y civilidad

 Un amigo me hizo la siguiente pregunta “¿todo ese desmadre (lo del 68) sirvió para algo?”, haciendo referencia a mi artículo anterior 1968, un año turbulento. Cuestionamiento que osaré darle respuesta desde la función social de la educación en la construcción de civilidad. La Real Academia de la Lengua define el vocablo civilidad con dos acepciones: 1. Sociabilidad, urbanidad. 2. Miseria, mezquindad, grosería. José Amar Amar (2000, p.4) escribió el artículo “La función social de la educación”, allí dice: “la educación es el núcleo entre costumbres y cambios de una sociedad, por lo cual es simultáneamente la más conservadora de las actividades, al pretender conservar el pasado y la más transformadora, porque en su misión orienta los desarrollos futuros de la condición humana.” Por lo tanto, la educación debe tener como eje central en la transformación de la sociedad, el futuro y sus dinámicas, sin dejar a un lado la historia, pero, esta no puede constituirse en un lastre que no...

1968, un año socialmente turbulento.

  El año de 1968 marcó un hito con las protestas sociales en especial la de mayo en París y la de octubre en Tlatelolco, México . Mucho se ha escrito sobre el movimiento estudiantil universitario y sindical de mayo de 1968 en París, que se inició en el 22 de marzo de ese año en la sede de Nanterre, de la Universidad de París, la cual fue cerrada, que en términos de Gómez Albarello (2020) fue la gota que derramó el vaso. Pero, el inconformismo de los estudiantes había comenzado años antes, “con el surgimiento de una generación que prestaba un carácter único en la historia europea, […] había crecido en paz (postguerra), sino que habían experimentado en bienestar en términos de alimentación, salud y acceso a la educación, que no conocía precedente en la historia humana. […]” (García-Huídoro, 2020). Se cuestiona García-Huidoro, el porqué de una protesta, de una generación que gozaba del estado de bien-estar. Él explica el accionar del movimiento estudiantil, citando al filósofo it...

Nos falta el rapport para desatar el nudo gordiano

 La difícil situación por la que está atravesando el país, más allá de un modelo desarrollo que resuelva los problemas sociales y las microfinanzas de muchos hogares y empresas, está en nuestro propio talente. Bien lo dijo el saliente Comisionado de Paz Miguel Ceballos en nota publicada en el diario Vanguardia el pasado domingo 23 de mayo, que el país está jugando a dos caras de la moneda, en una está Uribe y en la otra está Petro, y con esa división es muy difícil llegar a acuerdos. Esos acuerdos son necesarios para superar los tragos amargos de un mes de paros, bloques y vandalismo, que lo único que están logrando es ahondar el odio entre los colombianos, empobreciendo a aquellos que viven del diario y a miles de emprendedores de mipymes que vienen con el lastre de un año difícil tras la pandemia. Pero que en lo visto en este mes de crisis hace falta que se implemente la metodología rapport en cada bloque que están sentado en la mesa de negociación. El rapport como expl...

El Estado de Bienestar Creativo

 La última semana ha sido bastante turbulenta en el país. La salida de madre de las protestas, que en su concepción como actividad de protesta es legítima, buscando con ella restaurar derechos perdidos o evitar llegar a perderlos, como también evitar abusos por parte del Establecimiento en sus diferentes formas, a ahondado más la división ideológica y partidista en el territorio colombiano. Unos tildan a los movimientos sociales de ser izquierdistas, obviamente su lucha se centra en buscar más bienestar y equidad en oportunidades para un mejor vivir, pero qué a su vez los actos vandálicos se los atribuyen a ellos con el fin de desacreditarlos y evitar llegar al poder por el lastre del comunismo en el ejercicio público del poder, temiendo que Colombia llegue asimilarse al estado fallido de Venezuela. Pero, otros en sus hipótesis también plantean que los actos de vandalismo pueden ser promovidos y atizados por le extrema derecha con la finalidad de desacreditar las marchas popula...

Co-creación en el sector público para el "bien-estar"

  La co-creación es entendida como “creación conjunta o colectiva” ( https://www.fundeu.es/consulta/cocreacion-3/ ) y es una estrategia empresarial utilizada para mejorar su competitividad, en donde el trabajo en equipo es fundamental (difiere significativamente del trabajo en grupo), pero requiere a su vez crear alianzas con clientes y consumidores para desarrollar productos y servicios capaces de satisfacer sus necesidades, deseos y expectativas, que redunda en el “ top of mind” y “ top of heart” (lograr la fidelización de ellos). Pero esa co-creación, como lo expresé en el escrito anterior “Des-gobernanza”, debe ser también estratégica en el sector público, con el fortalecimiento del trabajo en equipo, como lo escribió      Francisco Gómez Plano, en su artículo Roles en los equipos: unos favorecen y otros dificultan su efectividad: "u n equipo integrado es aquel que reconoce las diferencias entre sus miembros y las acepta. Transforma la amenaza de la diversidad...